8月6日，河南移動聯合科大訊飛在洛陽舉辦AI+教育成果交流會，洛陽市百余名中小學教育工作者齊聚現場，觀摩依托5G、移動雲、物聯網搭建的一體化智慧教育體系，探索數字技術減負提質、彌合城鄉教育差距的實踐路徑。

工作人員在演示AI黑板。河南移動供圖

建設教育強國、落實“雙減”要求，數字化轉型是關鍵抓手。多地先后出台人工智能賦能教育專項行動方案，但一線教學長期存在現實堵點：超七成教師耗費大量精力處理批改、統計等重復性工作，六成課后習題存在同質化低效問題﹔不少學校引入智能教學設備后，受限於網絡帶寬、本地算力不足，各類AI工具難以常態化落地，數字設備淪為“展廳擺設”。

作為屬地通信央企，河南移動洛陽分公司立足“連接+算力+能力”新型信息服務體系，構建清晰產教協同機制：由運營商統籌校園5G千兆專網、邊緣算力節點、全域物聯網底座，提供勘測、部署、運維全周期本地化服務﹔科大訊飛依托星火大模型輸出智能批閱、特色英語教學等課堂應用，二者分工互補，打造適配中小學的標准化落地方案。

工作人員在演示數智作業機器人批改試卷環節。河南移動供圖

交流現場，數智作業、AI英語寶Pro、AI黑板三大應用獲得校長廣泛認可，流暢運行的底層支撐均來自洛陽移動通信基座。數智作業系統兼容紙質活頁教輔、線上題庫，保留師生紙筆學習習慣﹔依托移動雲高並發存儲與低時延5G網絡，智能批閱設備5至10分鐘即可完成整班數理英作業全評，教師批改工作量縮減94%，系統自動標注錯題根源、生成班級學情畫像。校管理者通過可視化管理駕駛艙動態管控作業總量，精准落實減負要求。

針對2027年河南高考英語聽力計入總分改革趨勢，移動物聯網為英語學習終端賦予家校雙重價值。設備搭載中高考同源口語評測系統，依靠獨立物聯網卡實現親情通話、實時定位、上課時段管控，隔絕娛樂干擾﹔內置分級聽力素材與AI口語私教，有效補齊寄宿學生課后聽說短板。

“以往單獨採購教學設備，網絡、算力配套無人統籌，新技術很難真正用起來。”參會偃師區某中學張老師感慨，河南移動推出一站式打包服務，從校園網絡升級、物聯網組網，到教師數字化培訓、長期運維全程跟進，針對城鄉不同辦學條件定制差異化方案，切實貼合本地教學實際。

目前洛陽中小學已實現5G全覆蓋，移動雲為上千台智慧黑板、智能終端提供穩定算力支撐。在民辦特色校偃師中成外國語，70間教室完成5G專網改造，統一數據中台打通教學、測評、家校數據，一學期生成上萬份學情報告，推動教學從經驗判斷轉向數據精准研判﹔嵩縣江蘇雙語學校，校園全域搭建智慧校園雲平台，部署電子班牌、智慧體育設備、健康體檢一體機、防欺凌終端等智能設施，全域統籌教務、體測、安防工作體系，校園管理從傳統運維轉向智能管控﹔縣域洛寧崤光中學部署邊緣算力中心，依托AI個性化學習資源補齊鄉村師資短板，有效縮小城鄉教育數字鴻溝。

河南移動洛陽分公司政企客戶部負責人表示，通信算力是AI教學落地的基礎底座，運營商要做好教育數字化的基礎設施服務商。下一步，當地移動將加快區縣校園5G-A與邊緣算力擴容，更適配本地學情、考情的數字化方案。

以通信基建為根基、人工智能為羽翼，河南移動持續發揮央企社會責任，依托5G、AI+、物聯網等技術優勢，破解教師負擔重、城鄉資源不均等難題。此次交流會是產教協同賦能基礎教育的生動實踐，為各地運營商深耕教育數字化賽道提供洛陽樣板，持續以數字動能推動區域教育高質量發展。（來源：河南移動 作者：樂逸軒）