“我志愿当一名光荣的人民教师，执行党的教育方针，履行教师岗位职责，热爱全体学生……”教师节来临之际，河南鹤壁市高中新入职的老师们握起拳头郑重宣誓，展现新教师满怀激情投身教育事业的精神面貌。

教师节1985年设立，如今这个节日犹如一个文化“符号”，营造着“尊师重教”的浓厚氛围，不少老师都会收到来自学生以及社会各界的祝福和礼赞。在河南鹤壁市高中，一些老师却将这个属于自己的节日赋予新的内涵，新教师与老教师进行师徒结对，教学相长、互学共进、共育桃李，用别样方式喜迎教师节。在学校的“以老带新以新促老”拜师礼上，新教师端立师前，为指导老师献上鲜花、弯腰深鞠，在庄重的礼节中缔结师友之约，从此“师徒结对、青蓝相依”，文脉相承、互助努力。新老教师还携手签下责任书，指导老师发挥传帮带的作用，从师德素养、教师基本功、教学技能等方面引领新教师成长。

“作为一名新入职的老师，我怀揣着满腔热忱，却也面临着教学路上的迷茫。如何巧妙地引导学生探究问题，如何把知识点讲得通俗易懂，是我目前最想要急迫得到提升的地方。”今年刚入职的新教师张欣告诉笔者，有了这样的“师带徒”的机会，能够更好地帮助她解决教学路上的困惑，“接下来，我也将不断汲取老教师的经验，更好的应用到课堂当中，帮助学生更好的成长与进步。”

“以老带新以新促老”是传承，是责任，也是友谊。指导教师还为结对新教师精心准备了书籍作为礼物，并结合他们的岗位特点和工作方向写下深切期望。一句寄语、一本书籍、一句叮咛，从如何创新教学方法，到怎样拓展教育厚度，再到探索深化教学方法、激发学生们的创新创造活力，在轻松愉快的氛围中，新老教师切磋琢磨，共守为师之道、育人之本。比肩同行、互勉共进。

年年春华秋实,岁岁桃李芬芳。三十多年来，鹤壁市高中每年都会举行这样的青年教师出师拜师礼，已经成为学校的一项重要传统，也是学校强化青年教师快速成长系列活动“青蓝工程”的一项重要举措。通过“师带徒”这种形式，导师尽心竭力、身体力行，从“德、能、教、研”严格把关。勉励新教师们不仅在教学技能上有提升，更要在思想和行为上有进步，主动思考师傅一言一行背后的道理。同时更好地引导青年教师要有明确的人生规划，以至精至微的专业精神引领个人全面发展，以执着认真的顽强精神引领个人长远发展。有着多年教龄的李江艳老师说，成为指导老师的同时，也给了自己和青年教师共同进步的机会，看到青年教师们一回回地去打磨教案，一节节地去听老教师的课，更看到了他们在教学上的那一份份执着和努力。自己也将毫无保留地把教学中的体会和经验，和新老师一起分享，共同进步。让教学更加地贴近课堂、贴近孩子，让孩子们有更多的收获，更大的进步。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”鹤壁市高中党委副书记、校长李进文说，“此次以老带新、以新促老活动，为教师专业化成长搭建了一个互相切磋、携手并进的有效平台。我们也期待着结对教师永葆立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，踔厉奋发，奋勇争先，共谱新华章，再攀新高峰。”（鹤壁市委宣传部供稿 作者：肖莉萍 霍丹 程银露）

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