自创手语预防儿歌 “线上线下”共战疫情

老师正收发通知

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着举国上下每个人的心，也牵动着每一个教育工作者关心学生的心！ 在郑州惠济区，有这样一群优秀的班主任：每天“手不离机”，收发通知，询问、登记、上报，全天24小时待命。虽然他们不是冲在抗疫前线的白衣天使，也不是防控一线的值守人员，但他们也一直在“一线”。面对疫情，他们的工作同样重要、缺一不可。

惠济一中九三班班主任师红霞，家里有两个孩子，最小的三岁。爱人是学校的一名中层干部，天天忙于学校工作已经顾不上家里，老人隔离在老家，没办法依靠。春节假期这段时间，师红霞的家经常都是这样的情景:她守在电脑前，手机不离手专心工作，一会儿电话咨询、一会儿视频交流，他们班每天都是上报信息最早最完整的一个班级。除此之外，她还专门建立了因疫情滞留异地学生跟踪群，及时了解学生们的动态和状况。虽然人在家里，但她根本无暇顾及两个孩子的生活。中午一点了，还没吃上午饭，三岁的女儿在旁边嗷嗷大叫，她只好心存愧疚地给两个孩子泡方便面吃。她说：在这个特殊时期，做为一名班主任，向家长和学生传递正面信息，向上级及时上报各种有效信息就是她的岗位，就是她的职责！

李雅聪是惠济区实验小学六八班班主任。她不仅及时完成了各种上报信息，还发挥自己的特长，在特殊时期关注特殊群体的身体健康，通过查找手语资料、请主持与播音专业的朋友配音、家属配合录像、后期制作剪辑等环节，录制了手语版的新型冠状病毒预防儿歌。这首儿歌在学校的微信平台和家长微信群中广为传播，进一步普及了大家的疾病防控知识。她说，作为一名党员同志，作为一名人民教师，她有义务和责任第一时间担负起疫情防控的宣传和推广，为这次疫情的防控尽微薄之力。

惠济区有3000余名教师、9万余名学生，疫情排查任务艰巨。为做好疫情防控工作，摸清具体底数，惠济区教体局统筹安排，制定了层层上报的管理模式，由班主任对各班情况进行每日了解登记、中心校统一收集每日排查情况并实时上报。为密切关注异地返回人员，实施钉钉定位，班主任通过钉钉群、电话等方式每日对返郑师生进行询问身体状况、告知预防疫情知识；对有发热、疑似症状的师生安排专人负责监控，将传染源控制在最小范围，最大限度地减少传播途径。同时，学校和班主任每天通过智慧平台和微信群对学生进行健康知识普及，提醒学生及家长不聚会、不串门，自行学习功课，不参加各类校外培训、研学、比赛、表演等聚集性活动。

为周密做好延期开学工作，惠济区教体局制定了详细的开学预案，要求各学校成立专项工作领导小组，在开学前每天对校园进行全方位消毒，对教师、保安、餐厅人员、保洁、寝管、学校杂工等人员的身体状况日报告，对进入学校的人员和车辆严格按照防控要求进行检查。(郑州惠济区宣传部 张超 杨丽娟 供稿)